根据昌江县教科局的安排部署,我校支部利用每周四下午党员活动时间组织党员一起学习了胡锦涛总书记在党的十七大会议上的报告。通过报纸、网络、收看收听十七大开幕式闭幕式等实况直播，争先学习、交流各种十七大精神相关材料，迅速掀起学习十七大精神的热潮。连日来，与会老师结合胡锦涛总书记在报告上提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的奋斗目标，积极畅谈了自己的学习体会，纷纷表示要立足本职工作，不断提升专业水平，率先垂范，坚持育人为本、德育为先、实施素质教育，倾力打造“学在四小”的品牌教育、办好“韵语识字”教学，促进义务教育均衡发展，减轻小学生课业负担，提高学生综合素质，为办好人民满意的教育而努力奋斗。现将学习的体会汇报如下：
一、十七大报告求真务实，文字精炼
十七大报告对十六届中央委员会的工作总结客观公正、实事求是，继承和发扬了我党一贯的求真务实作风，并注重文字的准确、精炼。既做到了实事求是，又催人奋进；既做到了文字精炼，对工作的总结和部署又准确全面。十七大报告是一份求真务实、高瞻远瞩、高层建瓴、催人奋进的报告，是吹响号角，带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利的报告。
二、十七大报告客观总结了十六大以来的工作，明确了今后工作的指导思想和发展方向
报告对十六大以来的工作认真进行了总结，在总结成果和经验的基础上，毫不回避矛盾和问题，展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识的魄力，展现了中国共产党在全球局面和当前形势错综复杂的情况下具有带领全国各族群众实现历史伟大复兴的信心和能力。在十七大报告中，准确了治党、治国的经验和成果，同时，回答了中国当前和今后关于发展的问题。要求要高举一面旗：建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持“一个中心、两个基本点”的路线坚决不动摇。总结并提炼出了科学发展观。回答了如何发展、为谁发展、靠谁发展的问题，指出，要坚持科学发展、可持续发展，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。并把科学发展观写入了党的章程，是党的建设的一个重要里程碑。
过去我们一直倡导转变经济“增长”方式，十七大报告中，代之以转变经济“发展”方式。“一词之差，含义深刻。”经济增长主要是着重于总量，更强调了经济本身；而十七大报告中新的表述，更注重经济与其他事业的协调性，更突出了“好”字。从十七大报告提出的全面建设小康社会的新要求中，已经看出了这种转变。有四个方面的协调需要在实际中重点落实：一是翻两番必须建立在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上；二是区域协调互动发展机制以及主体功能区的基本形成；三是消费、投资、出口协调拉动，尤其要突出消费；四是发展动力的协调，决不能仅仅依靠投资拉动，而要更多强调改革和自主创新的推动。并要求：要提高自主创新能力，建设创新型国家。加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。统筹城乡发展，推进新农村建设。加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力等等 。总之，胡锦涛同志高度概括地回顾了过去五年的工作，总结了改革开放的伟大历史进程，阐述了一系列关乎国计民生的新理论、新观点、新思想，在关系党、国家、民族前途命运的重大的根本问题上，指了向、定了调、立了旗，这次会议必将对当前及今后中国的发展产生巨大的影响。通过学习这个报告，我感觉它通篇充满了开放性、民生性和前瞻性。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持推进改革开放，坚持走和平发展道路等提法既符合我国国情又具有世界眼光，体现出党的开放性；报告提出“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养……
三、如何贯彻落实十七大
作为基层党支部，要继续组织党员认真学习贯彻好十七大精神。用十七大精神来指导工作，用努力工作的成绩来向十七大献礼。
第一，继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神，我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来，兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势，积极地把大会精神传播到农村、社区、企业、学校中去，做到家喻户晓、人人皆知。要按照“三贴近”要求，针对不同层面、不同受众的特点，用通俗易懂的语言和生动活泼的形式，真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。
第二，坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神，必须落实到行动上。要求真务实，锐意进取，不仅做好长远的战略性工作，更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题，特别是以改善民生为重点推进社会建设，着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让改革发展的成果惠及全体人民，促进社会和谐。
第三，做一个“学习型”的人才。我们面对的是一个日新月异的时代，如何始终跟上时代的步伐，保持与时俱进的品质，如何应对层出不穷的新情况新问题，推动社会的进步和发展，这是摆在我们教育工作者面前的现实问题，同时也给我们提出了终身学习的要求，要以学习贯彻十七大精神和契机，学习党的理论和专业技术知识，做一个“学习型”的人才。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神，工作理念要创新、工作内容要创新、工作的方法要创新。
首先，成为学习型人才是知识经济时代的必然要求。胡总书记曾提出“知识经济悄悄来临”的观点，指出了随着新技术的飞速发展和信息产业的崛起，知识对社会经济发展的作用越来越大。我们所处的是一个知识爆炸的时代，知识的飞速变化增长，对我国正在从传统的计划经济到社会主义市场经济的根本性转变必将产生深刻的影响，社会的政治、文化、观念等也必然相应地发生重大变化，现代的科技文明，高新电子和信息技术的应用日益迅速地打破国界，世界各地的发展变化不可避免地通过各种方式波及国内，需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增。这一切要求我们教育工作者必须成为学习型人才，才能肩负起教育好下一代的重任。
其次，成为学习型人才是我们自身素质提高的必然要求。胡总书记曾指出，现代科学技术突飞猛进，我们不懂得、不熟悉的东西很多，必须边实践边学习，把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。“不仅要抓紧学习政治，而且要抓紧学习经济，学习先进经营管理，学习现代科技文化”。因此，不断加强学习是提高教育工作者继续教育干部自身素质的必然要求，否则，即便你是一个知识渊博的人只要停止在原有的水平上，很快也会变成一个知识贫乏的人，即便你是一个工作上尽心尽力的人，也难以胜任新形势、新情况下岗位职责的要求，最终因为不称职而被淘汰。树立终身教育的思想，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断进步的学习型人才。
矿区四小
2007年 11月18日