[指导思想]
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以和谐发展为主题，牢固树立和全面落实科学发展观。坚持“以人为本，以质兴校”的办学理念，以提高教育教学质量为重点，积极探索创新教育、和谐教育、素质教育的新途径、新方法、新经验，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高办学水平，增强学校的社会竞争力，确保学校各项工作继续上新台阶。
[工作目标]
1、加强法制教育，增强全体师生员工的法律意识，做到知法、懂法、守法。
2以人为本，以德治校，创建“和谐校园”。
3、狠抓常规管理，坚持考核检查制度，努力提高教育教学质量，力争中、高考再创佳绩。
4、以科研带教研，以教研促教改，不断提高教科研水平。
5、加强师资队伍建设，继续抓好教师培训工作，努力提高教师素质。
6、加强校园环境文化建设，完善教学设施，优化后勤服务，创设良好的育人环境。
7、提高保育保教质量，增强独立生存能力，协助公司做好企业办教育的回归工作。
[工作重点]
1、弘扬八荣精神，全面贯彻教育方针，科学管理评价，构建和谐校园。
2、加强师资建设，全面优化素质，扬荣抑耻创优，提高育人水平。
3、认真研究探索，深化教育改革，因材分类推进，培养四有新人。
4、营造良好氛围，群策群力攻关，全心全程拼搏，再创高考佳绩。
[主要工作及措施]
一、德育工作
1、强化德育意识，优化德育队伍
进一步强化教育工作德育为首的思想，牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，强化全员育人、全科育人、全程育人、全方位育人的意识。重视和加强学校的德育工作，努力提高育人队伍的专业素质。通过组织学习理论和有关文件精神，更新教师的德育理念，树立正确的德育观。有计划地组织教师进行培训学习、工作交流和专题研讨，不断提高教师德育工作的专业技巧，并通过竞赛评比促进教育工作水平的不断提升。
2、加强基础教育，培育健全人格
一要加强以爱国主义为中心的思想道德教育。注重结合生活实践和节日教育活动，对学生进行弘扬和培育民族精神的教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。同时要引导学生将爱国主义情感落实到爱家乡、爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，将爱国主义情感化为具体的爱的行动。
二要重视养成教育。进一步落实新修订的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。通过多种形式学习、宣传，使每位学生知《守则》，明《规范》。共青团、少先队组织要认真组织开展各种形式的相关主题教育活动，同时扎扎实实抓好开展日常评比和竞赛活动，强化纪律、卫生和文明行为，促进学生文明、诚信、乐学、有序等良好行为习惯的养成。
三要重视学生的心理健康教育。要认真贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，努力推进学校的心理健康教育。努力探索学生心理发展规律，掌握不同时期不同年龄段学生心理发展的特点。以预防教育为主，对学生进行正面的教育和引导，培养学生正确的荣辱观、人生观、世界观、价值观，树立正确的学习目标和人生奋斗目标。
四要重视法制安全教育。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，使学生知法、懂法、守法。落实安全措施，加强安全教育，预防和杜绝安全事故的发生。
3、加强阵地建设，优化育人环境
加强校园内德育阵地建设，充分发挥周会、班会、队会的德育作用，有计划地组织开展好各类教育活动。要建设好团队角、黑板报、宣传栏等宣传阵地，用好校园广播站。加强校外德育基地的建设，拓宽校外阵地教育功能。通过抓好阵地建设，实现环境育人，合力育人。
4、联系社会家庭，发挥整合优势
一是要整合德育人力资源，在发挥校内教职工的全员育人作用的同时，积极发挥优秀毕业生代表，校外辅导员，及社会各界关爱学生的有关人士的德育作用。二是充分挖掘学校周边的社区教育资源，以及学生家庭周边的社区教育资源，组织学生参加社会实践，参与社区服务活动，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生健康地融入社会。
二、教学、教研工作
1、强化教学管理，规范教学行为。认真落实学校制定的教育教学规章制度，严格按照教师工作考核细则的要求，从备课、上课、辅导、作业批改，考试五个环节上规范教师行为，力求做到备课要“深”，上课要“精”，作业批改要“细”，辅导要“勤”，考核要“严”，促进教学质量的全面提升。
2、加强教师队伍建设，重视教师业务能力的提高。继续开展研讨课活动和评课活动，使任课教师学到先进的教学思想和教学方法。为了促进科任教师学习业务钻研教材，提高教育教学能力，本学期将继续组织科任教师参加专业基础知识考试，考试结果进入教师业务档案。
3、把课堂教学作为实施素质教育的主渠道。开展课堂教学改革，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，充分发挥学生在课堂的主体作用，大胆使用现代化教学手段来辅助教学。同时要优化教学内容，教学方法，师生关系，做到学生乐学、善学，能主动地参与学习，教师精讲精练，全面提高课堂教学效果。
4、发挥好教育科研的助推作用。教育即研究，问题即课题。要继续实施科研带动战略，以先进的理念引领教学，以高效的方法指导教学，以科学的评价保障教学。本着“降低重心，务求实效”的原则，在常规方面重点改革集体备课的内容、形式，提高实效；在课题研究方面要做到有计划、有研究，重过程，有进展，有总结。同时要在实践、反思、研究、总结的基础上鼓励教师认真撰写教科研论文，不断提升教师的科研能力和论文质量。
5、深入开展校本培训，促进教师专业发展。校本培训，要从学校和教师的实际出发，提高教师教学的质量，促进教师持续的专业发展。实施“实践反思，同样互助，专业引领”的教师校本研修，也就是理论与实践结合，自学与骨干带头结合，自我反思与专家引路结合，任务驱动与激励机制结合，努力造就一支高素质的教师队伍。校本培训采取走出去请进来相结合，一是发挥学校自身骨干教师的资源优势，二是利用社会资源，聘请一些专家到校讲学，三是鼓励教师参加各级各类专业培训、学历进修和教研教改活动，通过理论学习、听讲座、外出参观学习等各种活动，不断提高教师的业务水平，从而进一步推动课堂教学改革。
6、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。要加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课，提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，让他们尽快适应新要求，达到学校提出的工作目标。
7、认真做好中、高考的备考工作。一是强化对教学和学生的管理。加强学科间、教师间的团结协作，用“拼”的精神鼓舞斗志，用“闯”的气势探路子，用“高”的标准促突破。二是要讲求复习方法。教学中应重视一个“实”字，讲究一个“精”字，强调一个“活”字，基本要求是要“全面系统、扎实灵活，综合运用、完善提高，强化适应、模拟冲刺”。三是要狠抓培优补差工作。要认真了解优秀学生的学习情况，选好苗子，分解指标，落实责任，重点培养，让优秀学生在中、高考中脱颖而出，同时还要进一步优化方法，提高补差工作的实效性，补差工作要体现立体化，全方位的特点。
8、开展学科竞赛，营造浓厚的学习气氛。各科任教师要认真抓好学科竞赛的辅导，积极组织学生参加教育主管部门举办的学科竞赛活动，争取获得好成绩。
9、开展丰富多彩的教学活动，促进良好学风的形成，通过图书阅览、第二课堂等学习形式，丰富学生的学习内容，激发学习兴趣。
10、加强幼师队伍建设，提高保育保教质量。继续开展幼师学科基本功全员培训工作，努力提高幼师的专业素质。
11、继续抓好初、高中基础课程改革的实验工作，使学生学得更加主动，兴趣更浓、效果更好。
12、抓好学校体育、卫生工作。要坚决贯彻“健康第一”的思想，积极抓好《学生体质健康标准》的推广落实；认真抓好学校的“两操一课”工作，定期做好学生体验，保证学生身心健康。
三、党务、政工、团队工作
1、认真贯彻落实海钢公司党委2007年工作要点，积极配合公司做好改制重组工作。
2、认真做好教职工思想政治工作，大力开展政研工作，探讨新形势下思想政治工作的新路子、新方法，做好宣传报道工作，弘扬社会主义精神文明。
3、加强法制教育，增强全体师生员工的法律意识，做到知法、懂法、守法。
4、以主题教育活动为载体，对学生进行思想品德和行为规范教育。
5、做好“双拥”和“反腐倡廉”工作。
6、加强对年级组长和班主任的考核力度，增强班级管理的实效。进一步强化“文明班”评比活动，召开班主任工作经验交流会，拟组织班主任、年级组长外出学习，促进他们提高管理水平。
7、进一步加强党建工作，以党建带团建，以团建带队建，充分发挥党、团、队在学校工作中的作用。
四、工会、女工工作
1、继续组织职工学习《劳动法》、《工会法》等，进一步提高职工队伍的职业道德水平。
2、深化民主管理，突出“建家主旋律”。
3、继续推行校务公开制度，不断拓宽校务公开领域。
4、做好职工队伍思想政治工作，努力维护职工合法权益。
5、积极开展丰富多彩的校园文体活动，活跃校园气氛，增进职工的团结与友谊。
6、积极做好女工各项工作，努力推动女职工双文明建功立业竞赛活动向前发展。
五、总务后勤工作
坚持管理育人，服务育人，环境育人的思想，为学校教育教学提供优质、及时的后勤服务和安全卫生保障，积极挖掘财力改善基础设施。
1、协助公司完成一中教师宿舍、学生宿舍，四中、一小厕所的维修；一中办公楼的装修、三个厕所的改造；四小活动室的建设。
2、维修一中办公楼前及周围的活动场地、学生宿舍庭院地板；五小围墙、升国旗场地；四小、一小篮球场及围墙。
3、拆除二小、六小旧厕所。
4、新建四小多媒体教室、一中两个羽毛球场。
5、完成一中学生宿舍与化学楼之间的绿化、美化工作。
6、完善贵重物品的管理制度。
二○○七年二月二十日